Teknik Analisis Komparasional Bivariate

TEKNIK ANALISIS KOMPARASIONAL BIVARIATE

MAKALAH

Diajukan untuk memenuhi tugas mata kuliah

“Statistik Pendidikan”

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL i

KATA PENGANTAR ii

DAFTAR ISI iii

BAB I PENDAHULUAN 1

A. Latar Belakang 1

B. Rumusan Masalah 2

C. Tujuan 2

BAB II RUANG LINGKUP DAN URUTAN PEMBAHASAN 3

A. Ruang Lingkup Pembahasan 3

B. Urutan Pembahasan 3

BAB III PEMBAHASAN 4

A. Pengertian Komparasi 4

B. Pengertian Penelitian Komparasi 4

C. Pengertian Teknik Analisis Komparasi 4

D. Penggolongan Teknik Analisis Komparasi 5

E. Komparasi Biavariate 5

F. Uji-T 6

1. Uji-T Independen 7

2. Uji-T Dependen 12

G. Uji Chi-Square Dua Variabel 15

1. Prosedur uji chi-square (x2 ) Dua Variabel 16

2. Contoh penggunaan Uji Chi-square (x2) Dua variabel 17

3. Pengujian Chi-square pada tabel 2x2 19

4. Contoh penggunaan uji Chi-square x2 pada tabel 2x2 20

BAB IV PENUTUP 22

A. Rangkuman 22

DAFTAR PUSTAKA 23

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam kehidupan saat ini, statistik sangat penting sekali peranannya untuk membantu memudahkan kegiatan manusia. Salah satunya dalam penelitian ilimiah, statistik berperan sebagai penyedia data untuk menemukan keterangan-keterangan dalam angka. Dalam penelitian yang bersifat kuantitatif data yang didapatkan yang belum tersusun dengan baik merupakan data mentah yang harus diolah terlebih dahulu agar mendapatkan hasil penelitian yang diinginkan. Pengelolahan data dalam penelitian kuantitatif menggunakan teknik statistik. 

Terdapat dua jenis statistik yaitu statistik deskriptif yang merupakan metode pemaparan dan pengumpulan data, didalamnya memuat ukuran pemusatan data, ukuran penyebaran data serta kecenderungan suatu gugus data. Selain itu ada juga statistik inferensialmerupakan statistik yang berhubungan dengan penarikan kesimpulan yang bersifat umum dari data yang telah disusun dan diolah. (Yulingga Nanda Hanief dkk, Statistik Pendidikan, 3) 

Seorang peneliti melakukan penelitian memiliki tujuan untuk menguji persamaan ataupun perbedaan dari variabel-variabel yang hendak diuji. Salah satu pengujian yang sering digunankan adalah untuk mengetahui perbandingan atau perbedaan variabel-variabel yang akan diuji. Dalam statistik teknik menguji perbedaan variabel disebut teknik komparasional. Teknik komprasional terbagi menjadi dua yaitu komprasional bivariate yang digunakan menguji perbadingan dari dua variabel, dan komprasional multivariate untuk menguji perbandingan dari 3 atau lebih variabel.

Olehkarena itu dalam makalah ini akan dijelaskan dan paparkan mengenai teknik analisis komparasional dua variabel, bagaimana cara dan langkah penghitungannya. 

B. Rumusan Masalah

Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam pembuatan makalah kami ini adalah sebagai berikut:

1.Apa yang dimaksud dengan teknik analisis komparasional bivariate?

2.Apa saja yang termasuk dalam teknik analisis statitiska untuk penelitian komparasional bivariate?

3.Bagaimana langkah pengolahan data menggunakan teknik statistika dalam penelitian komparasional bivariate?

C. Tujuan

Berdasarkan rumusan masalah di atas maka tujuan yang hendak dicapai dalam penyusunan makalah ini adalah:

1.Untuk mengetahui teknik analisis komparasional bivariate.

2.Untuk mengetahui teknik analisis statitiska untuk penelitian komparasional bivariate.

3.Untuk mengetahuilangkah-langkah pengolahan data menggunakan teknik statistika dalam penelitian komparasional bivariate.

 

BAB II

RUANG LINGKUP DAN URUTAN PEMBAHASAN

A. Ruang Lingkup Pembahasan

Dalam penulisan makalah ini dibatasi, pada beberapa persoalan sebagai berikut:

1. Mengenai pengertian teknik analisis komparasional biavariate secara singkat.

2. Mengenai jenis-jenis metode statistik inferensial yang digunakan dalam teknik analisis komparasional bivariat.

3. Langkah-langkah serta rumus dalam pengambilan kesimpulan menggunakan teknik analisis komparasional bivariat.

4. Contoh permasalahan dalam masing-masing teknik pengambilan kesimpulan menggunakan teknik analisis komparasional bivariat.

B. Urutan Pembahasan

Urutan atau sistematika penulisan makalah ini disusun dengan urutan sebagai berikut: 

BAB I PENDAHULUAN

Pada bab ini membahas mengenai latar belakang disusunya makalah ini, rumusan masalah serta tujuan yang akan dicapai dengan disusunnya makalah ini.

BAB II RUANG  LINGKUP DAN URUTAN PEMBAHASAN

Pada bab ini berisi mengenai apa saja bahasan yang terdapat dalam BAB III Pembahasan serta outline dari keseluruhan makalah. 

BAB III PEMBAHASAN

Pada bab ini dijelaskan secara singkat apa yang dimaksud dengen teknik analisis koparasional bivariat, apa saja teknik statistik yang digunakan dalam pengembilan kesimpulannya, dan bagaimana cara menerapkan penggunaan teknik pengembilan analisis tersebut yang dijelaskan dalam contoh-contoh dari setiap teknik analisisnya. 

BAB IV PENUTUP

Bab ini merupakan bab terakir yang berisi rangkuman singkat dari bab sebelumnya yaitu pembahasan. 

 

BAB III

PEMBAHASAN

A. Pengertian Komparasi

Kata komparasi berasal dari istilah Inggris yaitu, compare, comparability, comparable, comparative dan comparation. Kata compare berarti bandingan atau tara, kata comparability mengandung arti sifat bisa diperbandingkan atau disamakan, comparable berarti sebadingataudapat dibandingkan disamakancomparative artinyayang bertalian dengan perbandingan, sedangkan comparisonberarti perbandingan atau pembandingan.Istilah komparasi atau komparasional yang digunakan dalam buku ini diambil dari kata comparison yang berarti perbandingan atau perbandingan. (Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, 273)

B. Pengertian Penelitian Komparasi

Pada dasarnya Penelitian Komparasi merupakan penelitian yang berusaha untuk menemukan persamaan dan perbedaan tentang benda, tentang orang, tentang prosedur kerja, tentang ide, kritik terhadap orang, kelompok, terhadap suatu ide atau suatu prosedur kerja. Dapat juga diartikan dengan untuk membandingkan kesamaan pandangan dan perubahan pandangan orang, grup atau negara terhadap kasus, terhadap peristiwa, atau terhadap ide.

Selain itu Suharsimi mengungkapkan bahwa penelitian komparatif dapat digolongkan sebagai penelitian causal comparative studies, yang pada pokoknya ingin membandingkan dua atau tiga kejadian dengan melihat penyebabnya. (Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, 274). Baca selengkapnya..............>>>

Baca juga Makalah Statistik yang lain;

1. Penelitian Kuantitatif
   
2. Memiliki Wawasan dan Kreatifitas Dalam Pemilihan Metode, Media dan Alat Evaluasi Pembelajaran PAI
   
3. Konsep Dasar Statistik Pendidikan
   
4. Data Statistik Pendidikan
5. Makalah Distribusi Frekuensi
   
6. Makalah Grafik dan Kurva
   
7. Pengukuran Tendensial Sentral
   
8. Pengukuran Variabilitas
   
9. Korelasi Bivariate
   
10. Korelasi Multivariate
    
11. Teknik Analisis Komparasional Bivariate